Fragen und Antworten zu Vorstellungsgesprächen an Top-Graduiertenschulen (Leitfaden)

Top Grad School Interview Questions 15296

Fragen und Antworten zu Vorstellungsgesprächen an weiterführenden Schulen. Zahlreiche Graduierteneinrichtungen bitten Bewerber im Rahmen des Bewerbungsprozesses um ein Vorstellungsgespräch. Interviews mit Graduiertenschulen ermöglichen es dem Universitätspersonal, Ihre Erfolgsaussichten in ihrem Programm einzuschätzen.

411 Doppelflamme

Diese Interviews können von einem einzelnen Interviewer oder einer Gruppe von Universitätsmitarbeitern durchgeführt werden und beinhalten mit ziemlicher Sicherheit eine Kombination aus spezifischen Fragen zu Ihrem Fachgebiet und allgemeinen Fragen zu Ihren Zielen und Erfahrungen.

Musterbriefe zur Mitarbeiteranerkennung...

Bitte aktivieren Sie JavaScript

Musterschreiben zur Mitarbeiteranerkennung: Ein Leitfaden und eine kostenlose Vorlage zum Herunterladen

Die Recherche zu häufig gestellten Fragen bei Vorstellungsgesprächen an Graduiertenschulen hilft Ihnen, sich darauf vorzubereiten, Antworten zu geben, die Ihre Qualifikationen genau widerspiegeln.

Fragen zum Vorstellungsgespräch für Graduiertenschulen

Fragen zu Vorstellungsgesprächen in der Grundschule

Während viele Graduiertenschulen hochspezialisiert sind, stellen Interviewer häufig vergleichbare Fragen, um Ihre Persönlichkeit und Einstellung zu ermitteln. Ihre Antworten auf Vorstellungsgespräche sollten Ihre Leistungen hervorheben und zusätzliche Informationen über Sie enthalten, die nicht in Ihren Bewerbungsunterlagen enthalten sind.

Fragen zu Vorstellungsgesprächen für Graduiertenschulen, auf die Sie sich vorbereiten sollten

Hier finden Sie häufige Fragen zu Vorstellungsgesprächen für Graduiertenprogramme, die Studenten gestellt werden:

Erzähl mir was von dir.
Warum interessieren Sie sich für ein Studium an unserer Hochschule?
Was sind Ihre Vor- und Nachteile?
Wenn Sie zugelassen werden, was wird hier Ihr größtes Hindernis sein?
Welche Berufserfahrung (oder Ausbildung) haben Sie gesammelt, die Sie darauf vorbereitet hat, in diesem Programm hervorragende Leistungen zu erbringen?
Was sind Ihre beruflichen Ziele? Wie kann Ihnen das Studium hier dabei helfen, Ihre Ziele zu erreichen?
Beschreiben Sie Ihre bedeutendste Leistung.
Wie verbringst du deine Freizeit?

Welche besonderen Merkmale bringen Sie Ihrer Meinung nach in dieses Programm ein?
Was reizt Sie an unserem Programm am meisten?
Wie halten Sie sich motiviert? Welche Bewältigungsmechanismen haben Sie im Umgang mit Stress?
Wie sieht Ihr Notfallplan aus? Was sind Ihre Pläne, wenn Sie nicht in das Programm aufgenommen werden?
Wie würden Sie Teamarbeit definieren? Erfolg? Führung? Gerechtigkeit?

Fragen zum Vorstellungsgespräch für Graduiertenschulen

Fragen, die Sie am Ende des Interviews stellen sollten

Fragen, die Sie am Ende des Interviews stellen sollten.

Sahne und Schlagsahne gleich

Fragen zum Studium im Allgemeinen.
Vorbereitung auf das Programm – legen sie mehr Wert auf Erfahrung als auf Bildung?
Der Bildungsweg des Interviewpartners.
Die Kultur/Umgebung der Schule.
Welche Art der finanziellen Unterstützung gibt es? Gibt es verfügbare Stipendien/Stipendien?
Welche Möglichkeiten gibt es für erfahrungsorientiertes Lernen? Assistenzstellen im Bildungswesen? Lehrbeauftragte Stellen? Praktika? Gibt es Forschungsmöglichkeiten?
Welche Elemente spielen bei der Zulassung von Studierenden die wichtigste Rolle?
Wo sind die Alumni des Programms geblieben? Wo erfüllen sie ihre Aufgaben?
Wird von den Studierenden normalerweise erwartet, dass sie Arbeiten veröffentlichen oder präsentieren?

Fragen zum Vorstellungsgespräch für Graduiertenschulen mit Beispielantworten

Passen Sie bei der Beantwortung von Fragen während Ihres Vorstellungsgesprächs an der Graduiertenschule jede Antwort so an, dass sie Ihre einzigartigen Fähigkeiten, Fertigkeiten und Motivationen demonstriert. Nutzen Sie die folgenden Fragen und Beispielantworten, um überzeugende Antworten für Ihr Vorstellungsgespräch an der Graduiertenschule zu entwickeln:

Erzähl mir ein bisschen was über dich.

Diese Frage wird in vielen Interviews häufig gestellt und soll eine Diskussion anstoßen und Ihre Fähigkeit beurteilen, Informationen zu priorisieren. Bereiten Sie einen Überblick über Ihre bedeutenden Erfolge, Erfahrungen, Hobbys und persönlichen Werte vor, bevor Sie diese Frage beantworten. Berücksichtigen Sie die Beziehung zwischen jedem dieser Bereiche und Ihrem Erfolgspotenzial in der Graduiertenschule. Interviewer stellen diese Frage, um ein wirkliches Gefühl für Ihre Ziele und Ihre Persönlichkeit zu bekommen. Personalisieren Sie daher Ihre Antworten, seien Sie authentisch und bleiben Sie gleichzeitig professionell.

Beispiel

„Ich habe den größten Teil meines Lebens damit verbracht, Akademiker zu studieren, und werde diesen Frühling meinen Abschluss in Wirtschaftswissenschaften und Atelierkunst an der University of Texas machen.“ Während meiner Schulzeit begann ich, mich für Wirtschaftswissenschaften zu interessieren, als ich ein kleines Geschäft gründete, um meine Keramiken zu verkaufen. Um mein Unternehmen auszubauen, begann ich, Wirtschaftswissenschaften zu studieren, und entwickelte ein Interesse für das Fach. Dieses Geschäft gab mir einen kreativen Freiraum und lehrte mich viel über Engagement. „Ich bin ein fleißiger Arbeiter, ein kreativer Denker und ein Enthusiast dafür, mehr über Wirtschaftswissenschaften zu lernen.“

Welchen Beitrag werden Sie zu unserem Programm leisten?

Interviewer von Graduiertenschulen sind an Ihren möglichen Beiträgen zu ihrem Programm interessiert. Akademische Leistungen, Preise, Auszeichnungen und Veröffentlichungen sind Beispiele dafür, wie ein Graduiertenprogramm von positiven Beiträgen profitiert. Um diese Frage richtig zu beantworten, führen Sie eine umfassende Studie über das Programm durch und verknüpfen Sie Ihre Ziele und Interessen mit der jüngsten Arbeit der Abteilung. Wenn Sie für Ihr Fachgebiet ein bestimmtes Ziel vor Augen haben, beschreiben Sie, wie Sie es erreichen wollen.

Beispiel

„Ich wusste, dass ich während meiner Studienzeit einige meiner Arbeiten in einer wissenschaftlichen Publikation veröffentlichen wollte, und so arbeitete ich mit der Abteilung für akademischen Erfolg und mehreren meiner Professoren zusammen, um zu lernen, wie das geht.“ Ich bin geschickt darin, die mir zur Verfügung stehenden Ressourcen zur Erreichung meiner Ziele zu nutzen, wie die bisherige Akzeptanz von zwei meiner Aufsätze durch Fachzeitschriften zeigt. „Ich bin bestrebt, weiterhin Spitzenforschung zu veröffentlichen, die die unglaubliche Arbeit, die Sie und Ihre Kollegen in Ihrer Abteilung leisten, unterstützen wird.“

Was sind Ihre beruflichen Ambitionen?

Graduiertenprogramme suchen häufig nach Personen, die ehrgeizig sind und einen ausgeprägten Sinn für ihr Fach haben. Das Erreichen beruflicher Ziele und der Aufbau einer außergewöhnlichen Karriere können dazu beitragen, den Ruf des Graduiertenprogramms zu stärken. Darüber hinaus möchte Ihr Gesprächspartner bestätigen, dass das Programm Ihnen akademisch und beruflich weiterhilft.

Beispiel

„Als ich mit dem College anfing, wollte ich Naturschutzbiologe werden, aber jetzt denke ich auch über eine Karriere als Lehrerin nach. Meine Dozenten haben mich so beeindruckt, dass ich gerne Naturschutzbiologie auf College-Niveau unterrichten würde. Bevor ich jedoch andere unterrichte, möchte ich Feldforschung betreiben und ein Buch über die Artenvielfalt des Mittleren Westens schreiben. „Eines meiner Lebensziele ist die Entwicklung eines interaktiven Programms in Nationalparks, das etwas über Naturschutzbiologie lehrt.“

Was sind Ihre Forschungsinteressen?

Diese Frage bietet Ihnen die Möglichkeit, Ihr Fachwissen in dem Bereich, für den Sie sich bewerben, unter Beweis zu stellen. Besprechen Sie bei der Beantwortung dieser Frage Ihre bisherige Forschung und die möglichen Anwendungen Ihrer Studie. Begründen Sie Ihre Liebe zu einem bestimmten Fach und nennen Sie Beispiele dafür, wie Sie bisher Ihren akademischen Interessen nachgegangen sind. Interviewer werden mit ziemlicher Sicherheit jemanden suchen, der nachweislich seine Leidenschaften verfolgt.

240 Engelszahl Liebe

Beispiel

„Während ich Literatur verschiedener Genres und Zeitepochen studiert habe, gehört mein Herz der britischen Literatur des 19. Jahrhunderts.“ Ich hatte das Glück, die Relevanz von Jane Austen und Emily Bronte für unsere heutige Welt zu erkennen, als ich letztes Jahr als wissenschaftliche Mitarbeiterin für Dr. James Brown, meinen britischen Literaturprofessor, eingestellt wurde. Mein Vortrag über die Entwicklung von Helden in der Literatur wurde sowohl auf meiner Universitätskonferenz als auch auf nationalen Konferenzen mehrfach ausgezeichnet. „Ich hoffe, dass meine Forschung andere dazu inspiriert, in der Literatur nach starken weiblichen Charakteren zu forschen.“

Beschreiben Sie einen Fall, in dem Sie versagt haben.

Wenn Sie zu einem Scheitern befragt werden, sollten Sie die STAR-Technik verwenden, um zu beschreiben, wie Sie mit der Erfahrung umgegangen sind und daraus gelernt haben. Die Interviewer bewerten Ihre Einstellung zum Scheitern und Ihre Fähigkeit, Hindernisse zu überwinden. Graduiertenprogramme sind häufig sehr anspruchsvoll und erfordern von den Studierenden, dass sie sich der Überwindung von Rückschlägen widmen. Insbesondere wenn Sie sich für eine Stelle im Bildungsbereich bewerben, sollten Sie diese Frage nutzen, um Ihre Fähigkeit zu demonstrieren, aus Ihren Fehlern zu lernen.

Beispiel

„Ich habe mein erstes Experiment in meinem Kurs „Einführung in die Chemie“ völlig ruiniert. Ich erinnere mich, dass ich mich gedemütigt fühlte, aber schließlich den Mut zusammenbrachte, mich nach dem Unterricht mit meinem Professor zu treffen, um zu besprechen, wie man künftige Fehler vermeiden und Sicherheitsprotokolle überprüfen kann. Durch die Einzelgespräche mit dem Dozenten habe ich so viel Wissen gewonnen und während des gesamten Studiums eine Mentorenbeziehung zu ihm gepflegt. Ich glaube, dass Scheitern der beste Weg zum Lernen ist, solange man bereit ist, sich zu verbessern und um Hilfe zu bitten.“

Was ist Ihrer Meinung nach Ihr größter Erfolg?

Wenn Sie dem Interviewer Ihre schönsten Ereignisse mitteilen, zeigen Sie nicht nur Ihre Leistungsfähigkeit, sondern auch Ihre persönlichen Werte. Was auch immer Sie als Ihre beste Leistung ausgewählt haben, verknüpfen Sie es damit, warum Sie ein Graduiertenstudium absolvieren möchten und wie Sie Exzellenz anstreben. Begründen Sie außerdem Ihre Auswahl, damit der Interviewer Ihre Grundprinzipien versteht.

Beispiel

„Mein größter Erfolg ist es, meiner jüngeren Schwester dabei zu helfen, ein College-Stipendium zu erhalten.“ Meine Eltern besuchten kein College und als ältestes Kind war ich dafür verantwortlich, die Bewerbungen für das College selbst auszufüllen. Als meine Schwester Hilfe bei den Bewerbungen suchte und ich ihr helfen konnte, war ich ziemlich stolz auf mich selbst und darauf, wie sehr ich mich in Bezug auf Wissen und Lebenskompetenzen weiterentwickelt hatte. „Wenn ich mit dem Graduiertenstudium beginne, möchte ich meinen Klassenkameraden diese Kultur der Zusammenarbeit und des gemeinsamen Erfolgs vermitteln, indem ich von ihnen lerne und sie lehre.“

wie man Milch von Hand aufschäumt

Was sind deine Interessen und Hobbys?

Die Interviewer werden nach Kandidaten suchen, die über umfassende Interessen verfügen und in der Lage sind, ihre Fähigkeiten in verschiedenen Kontexten einzusetzen. Aufgrund der hohen Anforderungen an Graduiertenstudiengängen benötigen Sie auch Hobbys, die Ihnen bei der Stressbewältigung helfen. Darüber hinaus können Ihre Hobbys und Interessen Merkmale betonen, die aus Ihrem akademischen Hintergrund nicht ohne weiteres ersichtlich sind, wie etwa Kreativität oder Teamarbeit. Nutzen Sie diese Frage, um Ihre Individualität zu demonstrieren und eine persönliche Verbindung zum Interviewer herzustellen.

Beispiel

„Nach einem langen Arbeitstag kümmere ich mich gerne um meinen Garten. Ich finde es äußerst beruhigend und erfüllend sowie intellektuell anregend. Es macht mir Spaß, die optimale Nährstoffbalance für das Wachstum meiner Pflanzen zu bestimmen. Obwohl Gartenarbeit im diametralen Gegensatz zu meinem Ziel, Arzt zu werden, steht, genieße ich die Pflege von Pflanzen und Menschen.“

Was hat Sie an unserem Programm gereizt?

Wenn Sie sich an einer Graduiertenschule bewerben, sollten Sie genau wissen, was das Programm auszeichnet und warum Sie dort studieren möchten. Interviewer sind sich zwar darüber im Klaren, dass sich Interessenten häufig an zahlreichen Schulen bewerben, doch wenn Sie Interesse an ihrem spezifischen Programm zeigen, können Sie sich als attraktiverer Bewerber hervorheben. Indem Sie Ihr Engagement für seine Überzeugungen oder Vorgehensweisen demonstrieren, können Sie den Interviewer davon überzeugen, dass Sie fleißig daran arbeiten würden, den Erfolg seines Programms sicherzustellen.

Beispiel

„Auf einer Konferenz traf ich die Leiterin Ihrer Architekturabteilung und war sofort von ihrer einzigartigen Vision beeindruckt. Seitdem fasziniert mich die Aussicht, an dieser Schule zu studieren und ihre Kurse zu belegen. Als ich das Programm erkundete, war ich von der Breite der Kurse und dem ungewöhnlichen Praktikumsprogramm beeindruckt. Ich lerne praxisnah und Ihr Lehrplan bietet die beste Ausbildung am Arbeitsplatz.“

Hast du in letzter Zeit etwas gelesen?

Diese Untersuchung kann dabei helfen, Ihre intellektuelle Leistungsfähigkeit und Neugier zu ermitteln. Wählen Sie Artikel oder Bücher aus, die in irgendeiner Weise Ihren akademischen Interessen und Ambitionen entsprechen. Entscheiden Sie sich vor Ihrem Vorstellungsgespräch für ein paar wichtige Bücher oder Zeitschriften, die Ihr Interesse an Ihrem Fachgebiet und Ihre eigenen Ideale zeigen.

Beispiel

„Während ich meine Diplomarbeit über die frühkindliche Entwicklung abschließe, habe ich zur Ergänzung meiner Forschung Artikel aus dem Early Childhood Education Journal und anderen Quellen gelesen. Aufgrund meiner Forschung zur Entwicklung des Gehirns bin ich mir jedoch der Bedeutung des Lesens zum Vergnügen bewusst und lese daher Kriminalromane im Zug zur Arbeit.“

Was sind Ihre Vor- und Nachteile?

Diese Frage wird von Interviewern verwendet, um Ihr Selbstbewusstsein und Ihre Einstellung zu ermitteln. Als Doktorand konzentrieren Sie sich auf die Erweiterung Ihrer akademischen Fähigkeiten und Erfahrungen und sollten die Bereiche, in denen Sie wachsen möchten, genau kennen. Darüber hinaus ermöglicht Ihnen diese Frage, die positiven Eigenschaften zu formulieren, die Sie Ihrer Meinung nach zu ihrem Programm beitragen können. Seien Sie bei der Beantwortung dieser Frage offen und erklären Sie, wie Sie Schwächen überwunden und Ihre Stärken gestärkt haben.

Beispiel

„Meine größte Stärke ist meine Fähigkeit zur kreativen Problemlösung. Als ich als medizinischer Planer arbeitete, erlebte ich mehrere Fälle, in denen Krankenschwestern überlastete Termine hatten. Ich habe ständig Schichten neu angeordnet und Verantwortlichkeiten delegiert, um sicherzustellen, dass alle unsere Patienten eine hervorragende Betreuung erhielten. Meine Fähigkeit, Menschen zu führen, ist eine der Qualitäten, die ich verbessern möchte. „Manchmal mache ich mir Sorgen, meine Gedanken mitzuteilen, aber ich glaube, dass die Zusammenarbeit mit anderen Doktoranden mein Selbstvertrauen stärken wird.“

909 Engelszahl Zwillingsflamme

Welche Fragen werden bei einem Master-Interview gestellt?

Hier sind Beispiele für Master-Interviewfragen:

Wie verbringen Alumni ihre Zeit sechs Monate nach ihrem Abschluss?
Wie ist das Leben und die Kultur an der Universität?
Welche finanziellen Unterstützungs- und Stipendienmöglichkeiten gibt es für Doktoranden?
Welche Art von Arbeit kann ich als wissenschaftlicher Mitarbeiter (RA) ausführen?

Wie hebe ich in einem Vorstellungsgespräch an einer Graduiertenschule hervor?

Hier sind Möglichkeiten, in einem Vorstellungsgespräch an einer Graduiertenschule hervorzustechen:

Halten Sie sich von Nervosität fern. Bleib ruhig.
Kreieren Sie eine unvergessliche „Erzähl mir etwas über sich“-Antwort.
Planen Sie ausreichend Zeit für die Bearbeitung Ihrer Bewerbung ein.
Machen Sie keine allgemeinen Verallgemeinerungen darüber, warum Sie sich für ihr Programm entscheiden.
Bestimmen Sie Ihr „Warum“.
Heben Sie unbedingt hervor, was Sie mitbringen können.
Zeigen Sie Ihre Begeisterung.
Beschreiben Sie Ihre beruflichen Ziele und persönlichen Wünsche.
Erkundigen Sie sich nach Alternativen.

Üben Sie vor Ihrem Vorstellungsgespräch, alle Fragen und Antworten zu Vorstellungsgesprächen von Graduiertenschulen zu rezitieren. Nehmen Sie den Interviewprozess an.

Wie lange sollten Vorstellungsgespräche an weiterführenden Schulen dauern?

Halten Sie jede Antwort auf eine Länge von 5 bis 7 Minuten ein. Interviewer möchten, dass Sie einen Überblick über Ihre Person geben, aber nicht übertreiben.